专利治不孕 2008-3-25 13:47
父亲带孩子有利优育
[align=center][align=center][b][font=宋体][size=13.5pt]父亲带孩子有利优育[/size][/font][/b][b]
[/b][/align][/align][size=9pt][font=宋体] 越来越多的父亲意识到了自己在孩子成长过程中与母亲同等重要、不可取代的重要性，从而积极地参与到家庭教育中来，用自己在人格品质、社会阅历等方面的优势对孩子的成长施加积极的影响，把母亲生活领域之外的东西尽可能地展现在孩子面前，并成为孩子探索新领域的向导和力量源泉。[/font][/size]
[size=9pt][font=宋体] 一、父亲是孩子最重要的游戏伙伴，也是儿童积极情感的满足者。[/font][/size]
[size=9pt][font=宋体] 父亲会更多地与孩子玩兴奋、刺激、变化多样的游戏，而不像母亲那样与孩子做一些传统、安静、缺少变化的游戏。所以，孩子更喜欢与父亲玩。研究表明，有自由选择游戏对象时，有三分之二以上的孩子把父亲作为第一游戏伙伴来选择。[/font][/size]
[size=9pt][font=宋体] 二、父爱有助于儿童良好个性品质的形成。[/font][/size]
[size=9pt][font=宋体] 一般来说，父亲具有独立、自信、自主、坚毅、勇敢、果断、坚强、敢于冒险、勇于克服困难、富有进取心、合作、热情、外向、开朗、大方、宽厚等个性特征。孩子在与父亲的交往中，一方面潜移默化地感受着父爱，模仿、学习父亲的言谈举止；另一方面，父亲已自觉不自觉地要求孩子具有以上个性特征，尤其是对男孩要求更为严格。[/font][/size]
[size=9pt][font=宋体] 三、正常的父爱能促进儿童扮演好自己的性别角色。[/font][/size]
[size=9pt][font=宋体] 男孩能模仿、学习男子汉的“阳刚之气”，从而形成良好的角色心理认同。如果男孩缺乏“父爱”或与父亲交往过少，容易导致“女性化”倾向。对女孩来说，通过对父母性格特征的识别，会更加强化自己的性别意识，掌握性别角色标准。国外一些研究发现，在随单亲母亲长大的女孩中，成年后往往拒绝做母亲或妻子，在取得满意的两性关系上也存在着一定的困难。[/font][/size]
[size=9pt][font=宋体] 四、父爱更易促进儿童智力的发展。[/font][/size]
[size=9pt][font=宋体] 观察和研究证明，母爱与父爱对儿童的智力影响是有差异的。孩子从母亲那里可以更多地接受语言、日常生活知识、物品用途、玩具的一般使用方法和艺术性等方面的知识。而父亲会给予孩子更丰富、更广阔的知识。父亲通过与孩子共同操作、探索多种形式的活动、游戏，可以培养孩子的动手操作能力、创新意识，促进孩子求知欲、好奇心的发展。一项追踪研究发现，凡与父亲在一起交往机会多的儿童，其智力水平更高，尤其男孩更是如此。[/font][/size]
[font=宋体][size=9pt] 由此可见，“亲情关系向母性群体倾斜”是一种不利于儿童健康发展的现象，应引起我们家长的警惕。父亲不应轻易放弃自己应尽的责任和义务，多给孩子一些父爱。当然，对于单亲家庭来说，应尽可能地消除“没有父亲”对孩子的不利影响，母亲尽可能地要“母代父职”，与孩子多做一些男性常做的活动。但最重要的还是要请家庭中的其他男子，如爷爷、叔叔、外公或舅舅等尽一份“男子影响”的责任，给孩子一些“父爱”，防止教育可能出现的片面性。来源自太平洋亲子网[/size][/font]
cangnan123 2008-3-26 17:27
同意此观点[17.gif]