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0~1岁宝宝教育小方案

[size=3]　　美[/size][size=3][color=#000000]国婴幼儿大脑神经科学研究表明：大脑发展的关键时期是0~3 岁婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。[/color][/size]
[font=Verdana][size=3][color=#000000]　　0~1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，从混沌走向开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当刺激和激励，将能最大限度地开发幼儿的多元智力[/color]，而这时期大脑的发育也是他们一生中尤显突飞猛进的一年。[/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　[b]　2个月宝宝的游戏挠痒痒[/b][/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　　方法：用一些不同质地的物品如羽毛或浸满温水的干净海绵，轻拂过宝宝的皮肤，看他的反应。[/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　　点评：触觉是宝宝探索世界的基本途径之一，宝宝在接触各种质地物品时，家长也有机会练习辨认宝宝的身体语言，相互间的协调反应，有助于建立宝宝的安全感。[/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　　目的：触觉锻炼、身体认知和社交能力的开发。[/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　[b]　6个月宝宝的游戏挖宝[/b][/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　　方法：将宝宝喜爱的玩具的一部分藏在毯子下，然后边发问边引导宝宝将毯子翻开把它拿出来。[/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　　点评：通过“藏猫猫”游戏的强化和延伸，帮助宝宝理解暂时看不到与事物客观存在的概念。[/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　　目的：精细动作技能、物体客观存在和表象记忆。[/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　　[b]10个月宝宝的游戏追光[/b][/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　　方法：将电筒灯罩包上彩纸，使彩色光束移动照在地板上墙上或低矮的家具上，鼓励宝宝“抓”。[/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　　点评：无论宝宝爬或走着去“抓住光束”，都能促进宝宝的手眼协调，增强灵活性。[/size][/font]
[font=Verdana][size=3]　　目的：追逐光线需要专心和身体的协调，锻炼平衡能力、手眼协调和大动作技能。[/size][/font]